Создается впечатление, что родители думают, что все потеряно, если их двухлетний или трехлетний ребенок не научится читать, цитировать Шекспира, играть на скрипке или говорить по-японски. оо, наезд на Домана)))

Вот-вот, когда прочитала книжку "после трех уже поздно", поняла, что это полная фигня, и для меня все потеряно, через 2 месяца Лизе три и она не умеет ни читать, ни играть на скрипке, ни разговаривать на трех языках, она вообще говорит с трудом. Предпочитаю не париться. Что бы я не делала ситуация не меняется. В этом мире выживают все, не только гении. Более того, гениям жить сложнее, у них горе от ума, они понимают, как все убого.

Anika-G, ну, моя вот сама японский требует))

Cissi, если ребенок гений, придется его развивать, тут уж ничего не поделаешь. А моя в вашем возрасте только стулья прокладками обклеивала и фасоль по комнате раскидывала, что я не пыталась с ней делать, был полный облом.

Anika-G, фасоль мы на ура и разложить и переложить, и разбросать, а то и съесть горазды))

Cissi, наезд нехилый))
Anika-G, ага. поздно так поздно. как пойдет

{DramaQueen}, с другой стороны, ребёнок обычно сам показывает, к чему у него интерес, но надо всё равно дать ему попробовать как можно больше

Cissi, это верно. главное - не допустить перегибов.